醉美不過遇見 ——遇見西外《朗讀者》

[2019-03-13]
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醉美不過遇見

——遇見西外《朗讀者》

壁爐 - 副本

執筆:顧愛敏

猶如一場花落,靜候下一場花開。不知不覺,2018年走向了尾聲……零點的鐘聲敲響,2019年踏著輕盈的腳步悄然而至。

2018,對于西幼人,仿佛是一場觸摸自己的旅行,在傳承與創新的路上,深深淺淺、彎彎曲曲,西幼教師們遇見了各色各樣的風景…一路走來,還好,有你陪伴,還好,我們都在。

回首這一年,有收獲,有失去,有歡笑,有淚水,相信一定也有那么一個瞬間,明媚了心底的角落,溫暖了疲憊的旅途。

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行走在塵世浮華的聚散中,能夠遇見便是一種幸運。

“金風玉露一相逢,便勝卻人間無數?!笔桥@煽椗喾曛畷r,造就出的人間最美的風景。
“這個妹妹,我曾見過!”賈寶玉和林黛玉的初遇,亦是驚艷了生命。

當葉嘉瑩遇見了古詩詞,她遇見了一個渾身散發書香氣息的自己。

當林丹遇見羽毛球,他遇見了一個狂攬大滿貫的自己。

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遇見,仿佛是一種神奇的安排,它是一切的開始。人生,因遇見而精彩、因遇見而豐盈。在一次次生命的自我尋覓和探索中,我們遇見了最美的風景、最好的自己。

2018年12月,西幼教師在李時維園長的策劃下開展了以《遇見》為主題的迎新朗讀者活動,活動邀請了西外校董徐子望先生、西外總校長林敏博士以及協和集團P4C老師Cindy,當西幼遇見他們、遇見朗讀者,遇見無聲的文字和有聲的傾訴,又將綻放怎樣的絢爛呢?

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冬夜,我們圍爐而坐,一起傾聽來自朗讀者們的故事…

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新教師代表——倩倩老師的初心

畢業于西外的倩倩老師,對西外的一草一木、一粥一飯可以說都了如指掌。高校畢業當她踏入社會,面臨擇業的時候,她卻選擇了留在西外幼兒園從事幼兒教育工作。

短短兩年內,倩倩老師由一名負責接送校車的實習老師,成長為中四班的班主任,在接受一次又一次轉折和挑戰的同時,也完成了人生一次又一次的成長和蛻變。

和孩子們一起成長,就是幼教人永遠都做不完的夢,奉獻是幼師的天職,幼師工作向來繁瑣而忙碌,但每當聽到家長們一句句暖心的話語,看到孩子們純真燦爛的笑臉,感受到同事間最真切的關心和問候時,她一定是幸福和快樂的!一段史鐵生《秋天的懷念》,最能表達倩倩老師對西外母校的深深眷戀和牽掛。

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徒步達人——奚麗佳老師的山水情懷

生命就像是一場徒步旅行,穿越荊棘和沼澤,最終將會迎來最美的風景。

因為有一位畢生熱衷于徒步的父親,奚麗佳老師接過了父親的接力棒,將徒步精神繼續傳承。走在公路上,走在小村旁,走在山野中……領略大自然的風光,接受高山峽谷的挑戰,迎接風霜雨雪的洗禮,只要世上有不絕的風景,就有不老的心情。

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奚老師在行走中,不斷遇見風景、遇見故事、遇見最真實的自己。她把這種狀態延伸到工作中,當遇見已知或者未知的困難時,奚老師抱著積極樂觀態度迎難而上。她給大家朗讀的是三毛的《走過萬水千山》中的片段,或許對于她來說,最遠的旅行,也許并不是能夠去到多遠的地方,而是留住一路上那些流經內心的景,能夠真正地從自己的外在,走入自己的內心深處。

今朝負行囊,徒步紅塵中。

愿得心安處,煙雨任平生。

無論生活還是人生,伴君暢行千里。

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魅力釋放——大周老師的四季花香

 

面對與新伙伴的合作,大周老師和同伴是如何穿越磨合期,快速地適應彼此?大周老師說:“人的一生中沖突無所不在,懂得站在對方角度來思考問題,理解他人,就能擁有更好的人際關系,于自己也是一種釋放?!?/p>

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樸實的話語,樸素的心靈,就像一面干凈澄澈的鏡子,正照見大周老師最真實的模樣。

在幼教行業摸爬滾打了二十多年的大周老師,從純真爛漫的雙十年華,到如今年逾不惑,通過不斷學習,不斷總結經驗,最終領悟到了如何做一名幸福的幼兒教師的真諦。

“友誼和花香一樣,還是淡一點的比較好,越淡的香氣越使人依戀,也越能持久?!碑斔x起席慕蓉的《淡淡的花香》,真切感受到那淡淡的花香中飽含著的信念與希望。

 

與西外共成長——“園長媽媽”的使命和責任

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作為肩負著整個西外幼兒園的使命和責任的“園長媽媽”,從一線教師到走上執行園長的崗位,錢老師努力做到:做教師,但求無愧于心;當園長,力爭不辱使命。

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三年里執行園長的生活和工作是在沐浴陽光、感受快樂、體驗幸福、品味愉悅的同時承擔著壓力、磨煉、風險、危機。園長既要對孩子負責又要對家長負責、對老師負責;既育人又育己;既是體力勞動者又是腦力勞動者;既是決策人又是執行人;既經營快樂也經營人生,既品味苦澀也享受幸福。路漫漫展望未來,為幼兒園的長遠發展、教師的專業化提高、幼兒的健康成長導航引路,擔負起一名新時期幼兒園園長應盡的責任,努力完成時代賦予的神圣使命。

錢園長帶領管理團隊朗讀流沙河的《理想》,春風化雨般的神韻,最能啟迪教師們奮發向上,去執著地追求自己的理想,用自己的年華與思想,譜寫新時代幼教人的情懷,也見證了西外人在民辦學前教育發展上一步一腳印的求索之路。

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不把“成功”當“成功”——徐子望先生的成功

這位常年往返于世界各地,走進硅谷、走進常青藤各大名校,參與各類對話與交流活動,被李園長稱為生活的智者的是西外的校董——徐子望先生。作為公認的商界成功人士,他卻幽默地調侃:“我的成功就是,意識到所有的成功都不算成功,這就是我最大的成功?!?/p>

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在這個能力、天賦、努力差距越來越小、競爭越來越激烈的世界,面對成功時,冷靜、敏銳且自知,是他越來越成功的原因。同時他也承認運氣對于成功的重要性,但是獲得運氣,又何嘗不是一種能力的修煉!一個承認自己的成功之中有運氣因素的人,才不會把所有的功勞都歸于自己。所以說,財富、名利、地位,都不是最重要的,只有改變自己,強大自己的內心才可以使你不斷擁有感知幸福的能力。

徐子望先生朗誦紀伯倫《孩子》,詮釋教育最為重要的目標之一——培養獨立人格。

 

兒童哲學的引領者——Cindy老師的心靈花園

2018年,來自協和教育集團的Cindy老師帶著“P4C兒童哲學”走進西外幼兒園。

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這種發展兒童思維能力和學習能力,培養兒童養成主動思考的習慣的新型教學法,不僅讓老師們腦洞大開,思維方式發生改變,也同樣影響了Cindy老師的人生。思維方式的遷移,自我認知的過程更加理性,讓她面對人性中的小惡魔,不會去躲避,而是面對它,挑戰它。心靈力量的改變,讓她學會理性思考,獲得自我的成長和提升,也成為大家的心靈導師。為了讓P4C教學利益更多的人,她經常不計報酬,用自己的業余時間給一些學校做免費的培訓。

當Cindy老師朗誦起盧梭的《愛彌兒》,這位杰出的啟蒙思想家、教育家、文學家,對哲學界、宇宙界和人類思想領域的發展的獨到見解,同樣也在不斷地啟迪著Cindy老師在兒童哲學的道路上,滿懷希望,所向披靡,以最自然的姿態,去呼吸現代教育的精髓,讓每一個孩子都擁有最佳的人生開端!

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西外“大家長”——林校長的詩意人生

改革開放40周年,祖國面貌煥然一新,沉睡的雄獅蘇醒過來,成為新時代、新東方的世界潮流。作為改革開放恢復高考后的第一批考生,西外學校的創立者林敏博士,通過獨立自主辦學,在行走的路上,不斷創造出未來的西外。

林博士朗誦的教育隨筆《精神的流浪者,校園的守望者》,將他的真知灼見呈現于在座的每一位教師面前。作為新中國承前啟后的一代幼兒教師,更應牢記改革開放,更應承擔起肩上的責任,奮斗圖強,以傳承為己任,把這份歲月的敬意送給后來者,讓父輩們和我們這輩的光榮繼續。

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如果說,相遇是一樹花開,那么,今夜的遇見就是嬌艷的心花一朵。當李時維園長的組織策劃遇見了“蔡蔡”老師的主持,方能成就今夜的西外《朗讀者》。

走過很多曲折,摔過很多跟斗,遇過很多臉龐,聽過很多橋段,終于明白,人生有無數的風景,最美的那一段一定在心上。念起,便是溫暖,不語,最是情深。

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這一年的喜悅和感動,很幸運,和你一同見證。

希望有幸告訴你:遇見你,唯美了流年。
愿自由和浪漫的曙光,照亮余生所有的清晨,愿今夜不負相遇,

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